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"J'aime ces mots qui modèrent et amolissent
la témérité de nos propositions : à l'aventure,
aucunement, quelque, on dit, je pense et semblables ..."

Montaigne

février 2024

Orthotypographie : « keskecé ? »

By | 6 février 2024|Categories: Ecrire|

On peut facilement se perdre dans la forêt brumeuse des règles de typographie tant elles englobent un grand nombre d'éléments dans la composition d'un texte... Il faut tout d'abord expliquer le choix d'un titre ("orthotypographie"). Il s'agit d'un mot-valise, fruit d'une subtile alliance entre "orthographe" et "typographie". Il faudrait [...]

juin 2023

« Le pouvoir du moment présent »

By | 17 juin 2023|Categories: Langue|

   Vous avez peut-être déjà fait cette expérience, soudaine, de connexion au temps présent et d'une sorte de bien-être, sans avoir cherché à le provoquer. Un vide intérieur se produit alors, qu’aucune pensée, a fortiori négative, ne vient troubler.Mais cette expérience, précisément parce qu’elle n'est pas provoquée, est à [...]

janvier 2023

Désir d’écrire

By | 18 janvier 2023|Categories: Langue|

  Baudelaire disait que pour avoir envie de finir un roman, il fallait le commencer par de très belles phrases. Sans doute, mais lorsqu'on écrit, on sait le poids des incertitudes, des indécisions. On sait combien cette entreprise peut paraître périlleuse, insensée même quand la peur de "mal faire", [...]

janvier 2022

Le château de Bonaguil, vestige du crépuscule du Moyen-Age

By | 19 janvier 2022|Categories: Langue|

   Lorsque, remontant la vallée du Lot, en provenance de Fumel et en direction de Cahors, je prends sur la gauche la route étroite qui me mène, à quelques kilomètres de là, à Bonaguil, je pense déjà à cet éblouissement que va provoquer en moi l’apparition du château, au [...]

février 2021

Molière, Proust et les autres pour les Nuls

By | 24 février 2021|Categories: Langue|

Le poète Mallarmé disait au peintre Degas: "Ce n'est pas avec des idées que l'on écrit, c'est avec des mots"...  Mais les mots posent parfois problème de nos jours, en particulier ceux qui nous viennent du répertoire classique. On a parlé de Molière ces derniers temps sur les réseaux [...]

décembre 2016

« Les mots me manquent … ». Orwell et l’utopie linguistique

By | 15 décembre 2016|Categories: Langue|

Peut-on imaginer une réforme du langage qui nous permette de créer du vocabulaire avant que celui-ci ne se crée de lui-même par l'évolution naturelle de la langue ou par le fait des inventions techniques, ou est-ce aussi utopique que de vouloir suspendre une maison entre ciel et mer? George [...]

août 2016

juillet 2016

mai 2016

Barbarismes, solécismes et autres pléonasmes …

By | 6 mai 2016|Categories: Langue|

 Faisons pour commencer une petite mise au point sur le sens de ces mots, qui ne sont pas forcément connus de tous, avant de donner pour chacun d’eux quelques exemples et montrer ainsi qu’ils peuvent parfois hanter notre communication quotidienne, à l’écrit comme à l’oral ...   Un barbarisme [...]

avril 2016

A propos du TFE infirmier (2) : questions de rédaction

By | 18 avril 2016|Categories: Etudiants|

 Où le TFE, produit d’une étude patiemment menée sur un sujet précis dans une discipline spécifique, doit aussi être l’objet de préoccupations formelles. Un exercice de rhétorique où des  capacités langagières, des éléments grammaticaux, des outils linguistiques sont en jeu au service de la recherche en sciences infirmières : Réflexion [...]

A propos du TFE infirmier (1) : De quoi est-ce qu’il retourne ?

By | 16 avril 2016|Categories: Etudiants|

Vous avez dit « recherche compréhensive » ? Un document produit par l'Agence régionale de santé en mai 2011, intitulé Procédures d'élaboration du mémoire de fin d'études en soins infirmiers (1), indique que le mémoire que l'on demande aux étudiants en soins infirmiers s'inscrit dans une démarche de recherche compréhensive. Aussi, avant [...]

Le français, une langue révolutionnaire ?

By | 7 avril 2016|Categories: Langue|

Un français républicain   Renée Balibar est une linguiste qui a beaucoup travaillé sur la dimension historique de la langue française. Elle déclare :« La Révolution française se produit à l’intérieur des mots (1)». On peut relier cette citation à celle de Barère affirmant : « Dans la démocratie française la surveillance du gouvernement [...]

mars 2016

février 2016

L’écrit universitaire 2 : Clair comme de l’eau de roche …

By | 6 février 2016|Categories: Etudiants|

L'idée que le français est la langue de la logique et de la clarté serait un mythe. C'est le point de vue, par exemple, de R. Anthony Lodge (professeur de français dans une université britannique qui a beaucoup travaillé sur l'histoire de la langue française). La clarté n'étant pas un [...]

janvier 2016

L’écrit universitaire 1 : Une question d’efficacité

By | 5 janvier 2016|Categories: Etudiants|

[J’inaugure ici une série de trois articles introductifs à la question qui seront suivis ultérieurement par des articles plus détaillés illustrés par des exemples précis]  L’étudiant en devoir de rédiger un mémoire ou une thèse éprouve, parfois bien avant d’y être directement confronté, la difficulté de la tâche, a [...]