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février 2016

L’écrit universitaire 2 : Clair comme de l’eau de roche …

By | 6 février 2016|Etudiants|

L'idée que le français est la langue de la logique et de la clarté serait un mythe. C'est le point de vue, par exemple, de R. Anthony Lodge (professeur de français dans une université britannique qui a beaucoup travaillé sur l'histoire de la langue française). La clarté n'étant pas un donné naturel de la langue, [...]

janvier 2016

L’écrit universitaire 1 : Une question d’efficacité

By | 5 janvier 2016|Etudiants|

[J’inaugure ici une série de trois articles introductifs à la question qui seront suivis ultérieurement par des articles plus détaillés illustrés par des exemples précis]  L’étudiant en devoir de rédiger un mémoire ou une thèse éprouve, parfois bien avant d’y être directement confronté, la difficulté de la tâche, a fortiori lorsque le français n’est [...]